Competencias que se desarrollaron:
- Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de educación básica.
- Diseña situaciones didácticas significativas de acuerdo a la organización curricular y los enfoques pedagógicos del plan y los programas educativos vigentes
La siguiente evidencia consiste en el diseño y aplicación de "prueba" de planes de trabajo elaborados para la primer Jornada de prácticas en matemáticas, español y exploración de la naturaleza y la sociedad considerando las asignaturas o campos formativos del plan y los programas de estudio de educación básica , dichos planes de trabajo se llevaron acabo del 23 de marzo de 2017 al 7 de abril de 2017 , para ello,tuvimos la oportunidad de diseñar nuestras propias propuestas de intervención en la escuela, considerando las
recomendaciones de los docentes de los trayectos de Preparación para la enseñanza y el aprendizaje
Al termino de la jornada se analizo y reflexiono la experiencia de intervención en la escuela de forma grupal, permitiéndonos reconocer las áreas de oportunidad y fortalezas de cada una de nosotras, los aspectos que tendrán que considerar al momento de elaborar sus diseños de planes de clase para intervenir en las escuelas de educación primaria.
Durante esta unidad se describió la experiencia: entre lo planificado y lo realizado con la ayuda de un diario, el cual nos ayudo a reflexionar sobre la aplicación de los planes de trabajo que desempeñamos durante la jornada.
Para ver el plan de trabajo de español CLIC AQUÍ
Para ver plan de trabajo de matemáticas CLIC AQUÍ
Para ver el plan de trabajo de Exploración de la naturaleza y la sociedad dar CLIC AQUÍ
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